Gironville et Prunay

Cette année à nouveau nous accueillons avec délice les enfants des écoles à Gironville.
Pierre Créac'h illustrateur et Caroline Delépine graveur leur ont fait découvrir leur passion et leur techniques respectives.

Bien entendu la créativité des enfants, mêlée à l'habilité de ces deux artistes, a été récompensée par un travail très apprécié des jeunes participants.

Nous vous invitons à l'aventure vous aussi…

Maisse et Courdimanche

L'expérience Art et matière junior relève le défi de l'enseignement artistique à l'école.

Cette année les huit classes de l'école primaire La girafe et de l'école maternelle La pomme de pin, regroupant les enfants de Maisse et de Courdimanche, ont travaillé sur le thème de la couleur.

Après l'exposé de quelques notions élémentaires (qu'est ce qu'une couleur primaire ? où, comment les mélange-t-on ?) les artistes en herbe se sont lancés dans l'aventure.

Il semble que les couleurs "sous la pluie" ou les couleurs "en forêt" les aient plus particulièrement inspirés.

• atelier pastel avec Thierry Citron
• atelier installation avec Clara de Amim-Laurent
• atelier gravure avec Caroline Delépine
• exposition des réalisations des établissements partenaires

Après une première rencontre en 2013 qui se voulait isolée, le 39e salon « ART ET MATIERE » s’ouvre avec un cinquième lieu d’exposition. L’expérience de l’année passée, sous la thématique de la rencontre entre deux mondes, a l’espoir de se pérenniser ; elle se poursuit donc cette année avec une nouvelle forme d’échange.

Ainsi à Vayres sur Essonne, contrairement aux autres lieux d’expositions, il ne s’agit pas de présenter des oeuvres d’artistes mais le travail d’apprentissage, de cheminement créatif des jeunes. 

A travers art et apprentissage nous avons voulu proposer un espace d’expression pour créer les conditions de faire et d’apprendre à faire. Cette manifestation « d’apprentis artistes » devient ainsi un moyen d’accompagner, d’éduquer et, pour les jeunes, de « s’exposer » par la présentation de leurs oeuvres à l’extérieur.

Autour de projets collectifs ou individuels, de matériaux souvent de récupération comme support de création voire de reconstruction, d’expérimentation des couleurs, des matières et des outils, la liberté de créer autorise autant de façons de lier les jeunes entre eux, les éléments entre eux, pour favoriser l’en-vie.

L’ouverture nécessaire à toute rencontre, nous a conduits alors à développer des nouveaux échanges créant ainsi un partenariat entre huit établissements : quatre établissements médico-sociaux et quatre établissements scolaires.